Internet rzeczy, określany skrótem IoT, to zagadnienie, o którym mówi się coraz głośniej i częściej. W tabeli 2 zaprezentowano nominalny plan studiów drugiego stopnia na kierunku Inżynieria Internetu Rzeczy. Koncepcja ta znajduje odzwierciedlenie w realizowanym na każdym semestrze studiów (z wyjątkiem ostatniego, przeznaczonego na pracę dyplomową) module zespołowych zajęć projektowych – PBL (project-based learning), o wymiarze najczęściej 12 punktów ECTS2, prowadzonych w odpowiednio wyposażonych laboratoriach. Cechą szczególną kierunku jest zdobycie wiedzy z zakresu podstaw sztucznej inteligencji niezbędnej do analizy ogromnych ilości danych pochodzących z urządzeń IoT. Absolwentów kierunków technicznych uznaje się za posiadających najlepsze perspektywy zawodowe.Pracodawcy poszukują specjalistów znających specyfikę określonej gałęzi przemysłu, umiejących analizować zasoby informacji, rozwiązywać problemy, realizować zadania techniczne. Studia inżynierskie gwarantują praktyczne przygotowanie do wykonywanego zawodu.
Polecane uczelnie
Inne spojrzenie na program studiów na kierunku Inżynieria Internetu Rzeczy ilustruje rysunek 2. Termin „spirala PBL” oznacza, że na kolejnych semestrach (w ramach kolejnych modułów PBL) pogłębiane są kompetencje zdobyte na niższych semestrach w każdym z kluczowych dla systemów Internetu Rzeczy obszarów tematycznych. Kształcenie na kierunku Inżynieria Internetu rzeczy na Politechnice Warszawskiej umożliwia pozyskanie wiedzy na temat projektowania urządzeń dedykowanych do zastosowań Internetu rzeczy. Ponadto, zaznajamiają się z działaniem sieci pakietowych oraz regułami konfiguracji urządzeń sieciowych, zasadami opracowywania koncepcji i projektowania inteligentnego urządzenia IoT, jak również zasadami tworzenia oprogramowania mikrokontrolera na potrzeby konkretnych urządzeń. Najważniejszym założeniem kierunku Inżynieria Internetu rzeczy jest pozyskanie specjalistycznych umiejętności w zakresie projektowania i realizowania systemów Internetu Rzeczy. Studenci uczą się jak wyposażyć rozmaite urządzenia, zarówno stacjonarne, jak i mobilne w inteligentne sensory, zaprojektować i zrealizować infrastrukturę sieciową, czy też opracować i uruchomić system informatyczny umożliwiający gromadzenie danych zbieranych przez inteligentne urządzenia oraz przetwarzanie tych danych.
- Na portalu internetowym odwiedzający znajdują najnowsze informacje na temat uczelni wyższych w Polsce, a także o ofertach pracy, praktyk i staży.
- Rosnące zainteresowanie Inżynierią Internetu rzeczy może oznaczać, iż rynek pracy coraz szerzej otwiera się na absolwentów tego kierunku.
- Podstawowym założeniem programu studiów jest nauczanie projektowe bazujące na metodzie PBL (ang. Project Based Learning) i Double Diamond by Google.
- Realizowany w pierwszej połowie 1 semestru przedmiot „Metodyczne aspekty działalności inżyniera”, zaprojektowany z intencją wyposażenia studentów w istotne kompetencje uniwersalne, przydatne w dalszym kształceniu.
Coraz więcej mówi się o Internecie rzeczy – koncepcji, zgodnie z którą przedmioty codziennego użytku (choć nie tylko one) nabierają inteligencji – mogą przetwarzać dane, a tym samym pomagać nam w codziennych obowiązkach. Nic zatem dziwnego, że Inżynieria Internetu rzeczy to jeden z kierunków cieszących się największą popularnością wśród nowych studentów. Studia na kierunku inżynieria internetu prowadzone są przez Wydział Elektroniki i Technik Informacyjnych Politechniki Warszawskiej zlokalizowany przy ul. Inżynieria Internetu rzeczy jest kierunkiem, którego popularność rośnie z każdym rokiem. Oznacza to, że kandydatów na studia jest bardzo wielu i należy poważnie podejść do tematu rekrutacji. Wcześniej przytoczone fakty i opinie uzasadniają tezę, że opracowanie i realizacja tego programu Vector Securities Broker-przegląd i informacje Vector papiery wartościowe stanowi udany eksperyment w sferze kształcenia, który powinien być kontynuowany i rozpowszechniony.
Inżynieria Internetu rzeczy – Politechnika Warszawska rekrutacja 2025
Jego innowacyjna struktura, niespotykana dotychczas w polskich uczelniach, obejmuje realizowany w każdym semestrze studiów (z wyjątkiem ostatniego, przeznaczonego głównie na pracę dyplomową) zespołowe zajęcia projektowe stanowiące 1/3 lub więcej wszystkich zajęć w semestrze. Tematy projektów, zwłaszcza na wyższych semestrach, będą dotyczyły problemów występujących w praktyce firm wspierających realizację naszego nowatorskiego przedsięwzięcia i będą realizowane w nowoczesnych laboratoriach we współpracy z tymi firmami. W ten sposób studenci od początku studiów będą nabywali umiejętność praktycznego stosowania wiedzy zdobywanej na „tradycyjnych” przedmiotach oraz samodzielnego kształcenia w celu zdobycia dodatkowej wiedzy warunkującej realizację projektu. Pozyskają w ten sposób także tak bardzo cenione przez pracodawców kompetencje „miękkie”, takie jak umiejętność pracy w zespole, umiejętność zarządzania projektem i planowania zadań, umiejętność komunikowania się, kreatywność, czy poczucie współodpowiedzialności. Internet w dzisiejszych czasach jest najważniejszym źródłem informacji i równie istotną platformą komunikacji.
W roku 2023 na jednego mieszkańca naszego kraju przypadało ok. 7 podłączonych urządzeń IoT, a do roku 2028 liczba ta wzrośnie do ok. 16 1. Chcesz wiedzieć, co o tym kierunku sądzą inni studenci i absolwenci Akademii WSB? Chcesz zdobyć konkretny zawód, uzyskać kwalifikacje do wykonywania sprecyzowanych zadań?
Opracowanie oraz uruchomienie na Wydziale Elektroniki i Technik Informacyjnych Politechniki Warszawskiej programu studiów na kierunku Inżynieria Internetu Rzeczy, będące przedmiotem artykułu, okazało się pod wieloma względami innowacyjne i unikatowe. Pierwszy z nich dotyczy zakresu tematycznego kształcenia – w chwili uruchamiania studiów (2020 r.) w żadnej z polskich uczelni publicznych nie były jeszcze prowadzone studia dotyczące wspomnianej tematyki (wg wiedzy autorów jest to nadal przedsięwzięcie wyjątkowe w skali kraju). Drugi wymiar natomiast stanowi sama innowacyjna struktura programu studiów – wyróżnia ją realizowany w semestrach 1–6 moduł zespołowych zajęć projektowo-warsztatowych o znacznym wymiarze godzinowym. Zajęcia prowadzone w ramach modułów PBL są wspomagane przez przedmioty techniczne z zakresu elektroniki, informatyki, telekomunikacji (w mniejszym stopniu – automatyki i robotyki), a także przedmioty rozwijające zrozumienie metodycznych i pozatechnicznych aspektów pracy inżyniera oraz służące kształtowaniu kompetencji „miękkich”.
Realizowany w pierwszej połowie 1 semestru przedmiot „Metodyczne aspekty działalności inżyniera”, zaprojektowany z intencją wyposażenia studentów w istotne kompetencje uniwersalne, przydatne w dalszym kształceniu. W tabeli 1 pokazano nominalny plan studiów, rozumiany jako przewidywany harmonogram realizacji programu studiów w poszczególnych semestrach cyklu kształcenia, z zaznaczeniem grup przedmiotów oraz przedmiotów podlegających wyborowi przez studenta. Można zauważyć, że liczba przedmiotów w semestrze została ograniczona do 5 lub 6, co ułatwiło dobrą synchronizację ich treści. Warto wiedzieć, że Internet Rzeczy ma swoje początki w telekomunikacji, dlatego zdobędziesz ugruntowaną wiedzę z tego zakresu, aby lepiej zrozumieć zachodzące niskopoziomowe procesy, co pozwoli Ci na wyróżnienie się na rynku pracy.
- Kierunki inżynierskie cieszą się obecnie ogromną popularnością wśród kandydatów na studia.
- W tabeli 1 pokazano nominalny plan studiów, rozumiany jako przewidywany harmonogram realizacji programu studiów w poszczególnych semestrach cyklu kształcenia, z zaznaczeniem grup przedmiotów oraz przedmiotów podlegających wyborowi przez studenta.
- Jego innowacyjna struktura, niespotykana dotychczas w polskich uczelniach, obejmuje realizowany w każdym semestrze studiów (z wyjątkiem ostatniego, przeznaczonego głównie na pracę dyplomową) zespołowe zajęcia projektowe stanowiące 1/3 lub więcej wszystkich zajęć w semestrze.
Jakie będziesz miał możliwości kontynuacji kształcenia?
Z danych opublikowanych przez ówczesne Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego wynika, że były to wówczas studia najbardziej „oblegane” spośród wszystkich prowadzonych przez polskie uczelnie 7. Warto w tym kontekście wspomnieć, że obecnie istotną rolę w promocji studiów wśród potencjalnych kandydatów odgrywają członkowie studenckiego koła naukowego KOIoT i jego opiekunowie. Jedną z form tej promocji są zajęcia warsztatowe skierowane do uczniów ósmych klas szkół podstawowych i uczniów szkół średnich. Sposób realizacji modułów PBL zilustrowany jest przykładem prowadzonego w semestrze 2 modułu PBL2 „Systemy Wbudowane i Oprogramowanie”. Tematyka Forex Trading System Haos strategia wizualna zajęć dotyczy niskopoziomowego programowania w językach C, Python i MicroPython oraz komunikacji z czujnikami, tak aby zapewnić pełną kontrolę pracy czujników w czasie rzeczywistym z wchodzeniem procesora w stan uśpienia po zakończeniu pomiarów. Zespół prowadzący zajęcia współpracuje z wiodącymi firmami w branży elektronicznej, takimi jak Nordic Semiconductor, ST Microelectronics, Infineon, Keysight i Kamami.
Studia wyróżniają się praktycznym programem nauczania w pełni dopasowanym do wymagań współczesnego rynku pracy. W ramach licznych zajęć studenci zdobędą wszechstronną wiedzę głównie z zakresu nauk informatycznych i technicznych, a także skupią się na podnoszeniu swoich kwalifikacji zawodowych. Dzięki temu bez problemu odnajdą się zarówno na polskim, jak i międzynarodowym rynku pracy. Studia na kierunku inżynieria internetu rzeczy to studia inżynierskie lub magisterskie, których program kształcenia zazwyczaj trwa 3,5 roku (studia I stopnia) lub 1,5 roku (studia Czy czujesz się hojny Pokaż swoje wsparcie dla bootcamp po stronie kupna II stopnia) i kończy się uzyskaniem dyplomu (inżyniera lub magistra inżyniera). W zestawie przedmiotów i innych modułów zajęć tworzących program studiów, a w szczególności w ramach modułów PBL, używane są różnorodne formy prowadzenia zajęć, integrujące w przemyślany sposób rozmaite techniki kształcenia. Stanowiącą wynik tych działań koncepcję programu zilustrowano na rysunku 1.
studia
Dodatkowo Internet Rzeczy to technologia, która będzie miała największy wpływ na kształtowanie się gospodarki i społeczeństwa, a Ty możesz być częścią tego procesu. Wydział ściśle współpracuje z przemysłem z regionu, w wyniku czego program studiów jest dostosowywany do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy. Przykładowo, w roku 2020 zainteresowanie studiowaniem na nowym kierunku wykazało 928 kandydatów. Biorąc pod uwagę limit przyjęć (30 miejsc), oznacza to, że o jedno miejsce ubiegało się ponad 30 kandydatów.
Inżynieria Internetu Rzeczy: innowacyjne podejście do kształcenia inżynierów
Studia inżynierskie to solidny dyplom, praktyczne wykształcenie, konkretne umiejętności, a tym samym szerokie perspektywy zatrudnienia. W tym artykule podpowiadamy, jaka jest oferta edukacyjna w Łodzi i województwie łódzkim w zakresie kierunków inżynierskich. Choć nie ma tu żadnej uczelni typowo technicznej, jak przeczytacie poniżej – osoby zainteresowane studiami inżynierskimi nie będą zawiedzione. Absolwenci określonych kierunków są specjalistami w wybranych dziedzinach, przygotowanymi do realizowania konkretnych zadań, projektów.
Inżynieria Internetu rzeczy – zasady rekrutacji
Kierunki inżynierskie cieszą się obecnie ogromną popularnością wśród kandydatów na studia. Przemawia za nimi perspektywa dobrze płatnej pracy i stabilnego rynku pracy. Absolwentów inżynierii Internetu rzeczy mogą zatrudnić firmy tworzące i wdrażające innowacyjne rozwiązania w sferze produkcji i usług.
Przede wszystkim w zakresie projektowania i realizowania całego systemu Internetu rzeczy od urządzenia wbudowanego do urządzenia klienckiego. W toku studiów studenci uczą się doboru podzespołów i budowania prototypu, projektowania obwodu drukowanego, tworzenia oprogramowania mikrokontrolera, czy montażu, uruchamiania i weryfikacji zgodności parametrów urządzenia z założeniami projektu. Studia na kierunku Inżynieria Internetu rzeczy to studia inżynierskie lub magisterskie, których program kształcenia zazwyczaj trwa 3,5 roku (studia I stopnia) i kończy się uzyskaniem dyplomu inżyniera.
Treści z zakresu różnych technologii warunkujących wraz z „klasycznymi” podstawami inżynierii z zakresu nauk ścisłych (matematyka, fizyka) oraz przedmiotami z zakresu nauk humanistyczno-społecznych tworzą podstawę do realizacji projektów. W każdym semestrze studiów (z wyjątkiem ostatniego) realizowany jest duży moduł zespołowych zajęć projektowych (moduł PBL). Studia informatyczne od lat cieszą się niesłabnącą popularnością, dlatego też kandydaci na kierunek inżynieria internetu rzeczy powinni odpowiednio wcześniej zapoznać się z wymaganiami stawianymi przez daną uczelnię wyższą. To pozwoli im lepiej przygotować się do przejścia procesu rekrutacyjnego.
